如何解决南京校园足球问题

时间:2019-03-24 23:59:25 来源:康乐资讯网 作者:匿名



最近举行了南京校园足球联赛(小学组)的比赛。图为游戏中的孩子们。

王进

随着世界杯的举办,南京市的学生们还参加了自己的“小世界杯”——城市级校园足球联赛。几天前,来自南京68所足球专用学校的班级联赛冠军队分为四组,近千名足球运动员聚集在一起。

如果你认为班级联赛只是在班上的孩子们之间玩,那么你可以真正看不起南京的校园足球联赛。专业的执法裁判,完善的制度规则和完整的赛事礼仪是班级联赛的基础。要求。在南京,学校班级联盟是校园足球普及工作的核心,并已成为南京城市的共识。 2017年,南京有154,000名中小学生参加校园足球活动。在2018年,这个数字将增加到173,000。班级联赛正在成为南京校园足球的强大把握。

1个问题:

如何提高培训竞赛的质量和效率?

这里的三个联赛正在蓬勃发展

“我们的校园足球每周都有比赛,全年都有活动。”南京市教育局体育健身部主任秦文介绍了南京校园足球的情况。这句话并不夸张。根据2018年南京校园足球工作计划,预计南京全年将在各级开展3,460场校园足球比赛。将有173,000名中小学生参加比赛。

经过三年的发展,南京基本形成了“三纵三横”联赛体系,“小学杯”,“区杯”和“市长杯”三级联赛,还建立了城市级联赛,校园足球夏令营,校园足球“新年杯”邀请赛。此外,还有足球和嘉年华,青年训练营等精彩活动。

在南京各级联赛中,参赛人数是班级联赛中最高的。由于参赛队伍众多,到2018年的城市级联赛,教育部门不得不限制条件和地点。 “市长杯”联赛球员将不再参加城市级联赛比赛。学校联赛的时间表和结果必须对整个网络开放。 “我真的可以用'热火'来描述它。”南京教育局局长孙百军介绍了南京校园足球联赛的发展情况。如何让更多学生参与校园足球活动是南京一直在思考的问题。在班级联赛中,你会看到许多学生履行职责:小球员,小教练,小裁判,小记者,小型摄像机,小型安保人员,啦啦队员,真正参加职业联赛。今年的城市级联赛,首次入选16名优秀小裁判,执法城市级比赛,12名小记者参加了整场比赛,讲述了孩子们自己的足球故事。

作为全国第一个开放城市级联赛平台的城市,过去三年南京级联赛的推广使得越来越多的孩子有机会接触足球,然后热爱足球,让参与足球成为一种体验,适应社会规则和有效的道德方式。

“目前,南京已经全面覆盖了学校足球特色学校联赛。以联赛为基础,以体育为基础,从身体素质,团队合作为目标,创造积极健康的足球文化,成为班级交流之间的重要联系。通过推广班级联赛,更多的青少年爱上了足球。“孙百军说。

2问:

如何培养专业教师

这里的梯队结构坚固。

在南京各种校园足球联赛中,你经常可以看到很多“外国人的面孔”,这些都是南京校园足球的外籍教师队伍。汤姆是来自德国的青年教练。他强调球员的创造力,关心创造力和知识之间的平衡。 “直接教孩子们的战术惯例,修正他们的游戏习惯,孩子不能学会做出自己的选择,会限制他们的创造力。”汤姆说,过早地注入固定战术惯例的小球员,虽然早在同一时代,但早期发展的僵化思想会破坏孩子的未来。为此,他鼓励孩子思考和思考。

“外国教师进入校园并不罕见,但南京已经创建了一支足球外籍教师团队进入校园。”南京足球协会副主席,城市学校办公室主任张宁生说,像汤姆这样的年轻人充满活力和先进的校园足球。走向中国校园的理念,新思路,新思路,新途径,将给南京足球青少年带来深远影响。2016年,南京引进6名德国和塞尔维亚欧足联B级专业教练,在宣武,栖霞,建业,鼓楼,秦淮等区级精英训练营开展试点项目。 “这些专业教练都驻扎在校园里,不仅教孩子们足球,而且还向全市400名体育教师传授足球概念,这也拓展了该地区的足球教学活动。”张宁生说。

除了外籍教师的帮助外,南京还在培养校园足球的本土人才方面做出了很多努力。 2016年至2017年,南京为校园足球教练组织了32次培训,包括中国足球协会D级教练员的培训。期间,教师和学生裁判培训12期......到目前为止,教育系统中D级以上教练员的培训人数已达到156人。依托市体育“运动员进入校园工程”局,62名专业教练将被安排进入校园。每年,南京市将举办约10届校园足球教学示范教学普及培训。

除了当地培训外,南京还鼓励相关人员外出接受培训。今年3月,南京校区足球管理干部研讨会在北京举行。该市135名特色学校校长通过专家讲座,实地考察和小组讨论,对如何进行校园足球有更清晰的定位和思考。

3个问题:

如何整合教育和体育

这里应该建立保障机制

2017年,江苏省学校率先评估2017年各区市校园足球工作年度考核结果。 2018年,南京市雨花台区举办了江苏省校园足球职场推介会。南京校园足球,不是教育部门单独打,而是与体育局,财政局,国家发展和改革委员会,人力资源和社会保障局,编辑部等部门共同努力共同解决校园足球发展问题。

在具体实施过程中,教育局负责大力推进校园足球特殊学校的创建,创造和促进同步;体育局负责加强教练员,裁判员培训和联赛组织;财政局确保资金;人文社会局和编辑实施人才引进政策;国家发展和改革委员会积极支持新的足球场建设......

针对家长对儿童足球安全问题的关注,2017年12月,南京市完成了校园足球特殊保险的公开招标,其中包括全市校园足球特殊学校的全体师生,并推动了政府购买服务,不断提高校园足球的安全性。水平。同时,实施教师应急培训,加强校园足球比赛安全教育,采取措施,减轻学生,家长和学校的后顾之忧。在体制机制的有力保障下,南京校园足球的普及程度不断提高,整体水平得到显着提升。在2018年“省杯”初中和高中组决赛中,仅在7月中下旬结束,南京获得了初中男子团体冠军,初中女子团体亚军和高中男子团队冠军。五名学生入选2017年全国校园足球夏令营。南京市鼓楼区第一名小学生王乐源被选为2017年中国足球的第一位明星。在2018年5月20日结束的“谁是球之王”全国校园足球比赛中,建业初中的初中生刘文丽被选为全国最佳团队。

虽然结果令人满意,但南京推广校园足球最重要的是“培养人才”。 “我们的发展目标是建立一个人,全面发展,而不是竞争。每个校长,老师和学生都应该认识到校园足球的教育意义和足球运动精神。”温家宝说,自校园足球推出以来,南京市中小学生身体素质监测的结果已逐渐从十多年前的省内落后到第五。同样,校园足球带来的学生核心素养技能的提高也带来了小足球背后的大教育和大梦想。

南京校园足球以坚持以教育为背景,以特色学校为支点,以课程为载体,以三级联赛为起点,以专家中心组为智库,服用以社会资源为纽带,以及区级管理培训。依托营地,南京校园足球的顶层设计和行动路线图的多维建设。

从足球开始,而不仅仅是足球。南京校园足球队也将继续走在教育球员,球和球的道路上。

本报记者张春明,翟志聪,中国教育新闻网记者,向家初

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